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《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务采购文件

江苏省 其他 2025年07月31日

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《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务采购文件

第一章采购邀请

南京市儿童医院就《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务进行采购,现欢迎符合相关条件的供应商参加。

一、项目编号:2025NFQ0153

二、项目名称: 《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务

三、项目简要说明:详见采购文件。

四、采购项目预算:80,000元(单位:人民币)

五、供应商资格要求:

1、具有独立承担民事责任的能力,

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5、参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6、此项目不接受联合体参加。

六、报名:

请有意向供应商务必于规定报名时间内将报名表加盖公司公章后,扫描制作成一份PDF文件发送至邮箱:njch_zczx8@163.com。邮件主题和PDF文件以“项目编号+项目名称+公司名称”命名,否则视为自动弃权!

报名截止时间:本公告发出当日至2025年8月7日17:00止,过期不候,视为自动弃权。

报名材料:《南京市儿童医院采购项目报名表》

南京市儿童医院采购项目报名表.docx

七、采购相关信息:

现场踏勘、采购具体时间地点医院会另行通知供应商关注邮箱,医院会通过邮箱通知踏勘、谈判时间、地点

八、本次采购联系事项:

采购文件编制人:孙老师编制人联系电话:025-52862966

采购单位联系人:顾主任采购单位咨询电话:025-52862916

医院纪律监督部门监督电话:025-52862907

有关对采购文件的询问,请与采购文件编制人联系;有关技术及需求问题,请与采购单位联系,联系人及电话见采购文件。

第二章供应商须知

一、总 则

1、适用法律

《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》、《非招标方式采购代理服务规范》等有关法律、规章和规定等。

2、定义

2.1 “供应商”是指参加采购竞争,并符合采购文件规定资格条件的法人、其他组织或者自然人。

2.2 “货物和服务”指本采购文件中所述产品及相关服务。

2.3 “用户或使用单位”是指使用货物的单位。

3、政策功能

3.1 强制采购节能产品、信息安全产品,优先采购环境标志产品。节能产品是指列入财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购清单》,且经过认定的节能产品;信息安全产品是指列入国家质检总局 国家认监委《信息安全产品强制性认证目录》,并获得强制性产品认证证书的产品;环境标志产品是指列入财政部、国家环保总局制定的《环境标志产品政府采购清单》,且经过认证的环境标志产品。

3.2提供的产品属于信息安全产品的,供应商应当选择经国家认证的信息安全产品投标,并提供由中国信息安全认证中心按国家标准认证颁发的有效认证证书复印件。

3.3提供的产品属于政府强制采购节能产品的,供应商应当选择《节能产品政府采购清单》中的产品,并提供有效的节能产品认证证书复印件。

3.4 采购文件中要求的产品品牌或型号,是采购人根据项目所要实现的功能推荐的品牌或型号,并不是限制条件,但需提供有资质认定资格机构出具的认证报告。

二、采购文件

1.采购文件组成

采购文件组成:采购邀请、供应商须知、供应商应当提交的资格和资信证明文件、响应报价要求、响应文件编制要求、采购项目的技术规格、要求和数量、交货和提供服务的时间、付款条件、无效响应和废标条款、附件等。

2.采购文件的澄清、修改

3. 医院对已发出的采购文件进行必要澄清或者修改的,将在采购文件要求提交响应文件截止时间十五日前,在原采购公告媒体发布更正公告,该澄清或者修改的内容为采购文件的组成部分。

4. 医院在采购文件要求提交响应文件截止时间三日前,有权决定延长采购截止时间和开始时间,并在原采购信息发布媒体上发布变更公告。

5. 供应商应在响应截止时间前关注医院网站有关本采购项目有无变更公告。

6.响应

6.1.响应文件的语言、计量单位、货币和编制

6.2.供应商提交的响应文件、技术文件和资料,包括图纸中的说明,以及供应商与医院就有关的所有来往函电均应使用中文。响应文件中若有英文或其他语言文字的资料,应提供相应的中文翻译资料。对不同文本响应文件的解释发生异议的,以中文文本为准。

6.3. 供应商所使用的计量单位应为国家法定计量单位。

6.4.供应商应用人民币报价。产品如果是进口产品的,应提供人民币与美元之间的汇率;报价单位为“元”。

三、联合体

1. 两个以上的自然人、法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个供应商的身份共同参加采购。

2以联合体形式参加采购的,联合体各方均应当符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件;采购人根据采购项目的特殊要求规定供应商特定条件的,联合体各方中至少应当有一方符合采购人规定的特定条件。

四、响应

(一)、供应商应由其法定代表人或法定代表人授权委托人,在规定的响应时间内,编制响应文件,并在规定时间内提交。

(二)响应文件组成

响应文件由商务部分、技术部分、价格部分,以及其他部分组成。

1.响应文件的商务部分

1.1商务部分是证明供应商有资格参加采购和成交后有能力履行合同的文件,这些文件应能满足采购的要求。

1.2响应文件的技术部分

技术部分是证明供应商提供的货物和服务是合格的、并符合采购文件要求的证明文件,以及对响应报价表中的货物的详细说明,这些文件可以是文字资料、图纸和数据等。

若技术性能无特殊说明,则按国家有关部门最新颁布的标准及规范为准;

供应商应按采购文件要求,逐条响应并予以说明。

1.3响应文件的价格部分

价格部分是对货物价格构成的说明,每一项货物仅接受一个价格。

报价应包含货物设计、制造、包装、仓储、运输装缷、保险、安装、调试及其材料及验收合格之前保管及保修期内备品备件、专用工具、伴随服务、技术图纸资料、人员培训发生的所有含税费用、支付给员工的工资和国家强制缴纳的各种社会保障资金,以及供应商认为需要的其他费用等。

供应商的任何错漏、优惠不得作为减轻责任、减少服务、增加收费、降低质量的理由。

1.4响应文件的其他部分

其他部分由供应商根据编制响应文件需要提供的其他相关文件。

2. 供应商应提交一式四份响应文件(二份正本、二份副本),每份响应文件须清楚地标明“正本”或“副本”字样。一旦正本和副本不符,以正本为准。

3. 响应文件的正本和副本均由供应商法人代表或经正式授权并对供应商有约束力的代表签字。

4.响应有效期

自成交之日起30天内有效。

四、采购、评定与确定供应商

1.采购

响应文件的大写金额与小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价金额不一致的,以单价金额计算为准;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;对不同文字文本响应文件的解释发生异议的,以中文文本为准。

2.评定

2.1 评定组织

2.1.1评定工作由医院负责组织,具体事务由依规组建的评定委员会负责,并独立履行下列职责:

(1)审查响应文件是否符合采购文件要求,并作出评价;

(2)要求供应商对响应文件有关事项作出解释或者澄清;

(3)推荐成交候选供应商名单,或者按照采购文件规定直接确定供应商;

2.1.2 评定委员会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成,独立开展评审工作。

2.2 评定程序

2.2.1 响应文件的资格性检查。依据法律法规和采购文件的规定,对响应文件中资格证明进行审核,以确定供应商是否具备资格。响应文件有下列情况之一的,在资格性、符合性检查时按照无效处理:

(1)不具备采购文件中规定资格要求的(仅审查采购人根据采购项目的特殊要求规定的特定条件);

(2)不同供应商委托同一单位或者个人办理采购事宜;

(3)不同供应商的响应文件载明的项目管理成员为同一人;

(4)不同供应商的响应文件异常一致或者报价呈规律性差异;

(5)不同供应商的法定代表人或委托代理人有夫妻、直系血亲关系的;

(6)不同供应商的负责人为同一人或者存在控股、管理关系的;

(7)没有逐一说明响应货物品牌、型号、产地、技术参数,而是直接拷贝采购文件技术要求的;

(8)不同供应商的委托代理人(或法定代表人、项目经理、项目总监、项目负责人等)在采购文件发布日上月至投标截止日当月在同一单位缴纳社会保险的;

(9)服务承诺和付款条件未响应采购要求的;

(10)不符合法律、法规和采购文件规定的其他实质性要求的。

2.2.2 响应文件的符合性检查。依据采购文件规定,从响应文件的有效性、完整性和对采购文件的响应程度进行审查,以确定是否对采购文件的实质性要求作出响应。

2.2.2.1 实质性要求是指本采购文件中用带星号(“*”)、“必须”或“应(应当)”等其他文字说明的商务和技术要求。

2.2.2.2 有下列情形之一的予以采购中止,同时将采购中止理由通知所有供应商:

(1)出现影响采购公正的违法、违规行为的;

(2)供应商的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的;

(3)因重大变故,采购任务取消的。

2.2.3 澄清有关问题。对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者明显文字和计算错误的内容,根据评定委员会要求供应商书面作出必要澄清、说明或者补正,但不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。

3.确定成交供应商

3.1 成交供应商确定后,将成交结果在原采购公告发布媒体进行公示,公示期为一个工作日,公示期内无供应商质疑的,向成交供应商发出成交通知书。

3.2 成交通知书对采购人和成交供应商具有同等法律效力。

3.3 成交通知书发出后,采购人或成交供应商拒绝签订合同的,拒绝签订合同的一方应向另一方支补偿金。

3.4成交通知书发出后,成交供应商无正当理由不与采购人签订合同的,将其列入不良行为记录名单,三年内禁止参加医院采购活动。

3.5医院对未成交的供应商不作未成交原因的解释。

3.6 所有响应文件都将作为档案保存,不论成交与否,均不退回。

4、编写评定报告

4.1评定委员会根据全体评定成员签字的原始评定记录和评定结果编写评定报告。

4.2评定过程的保密性

4.2.1 医院将采取必要措施,保证评定在严格保密的情况下进行。

4.2.2 任何单位和个人不得非法干预、影响评定办法的确定,以及评定过程和结果。

4.2.3 凡是与审查、澄清、评价的有关资料等,均不向供应商及与评定无关的其他人员透露。

五、签订合同

1.签订合同

1.1 成交供应商应当自成交通知书发出之日起三十日内,按照采购文件和成交供应商响应文件的约定与采购人签订采购合同,所签订的合同不得对采购文件和成交供应商响应文件作实质性修改。

1.2采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求作为签订合同的条件,不得与成交供应商私下订立背离合同实质性内容的协议。

1.3 成交供应商因不可抗力或者自身原因不能履行采购合同的,采购人可以视情与排位在成交供应商之后第一位的成交候选供应商签订采购合同,以此类推。

1.4 采购合同履行中,采购人需追加与合同相同的货物的,在不改变合同其他条款的前提下,可以与供应商协商签订补充合同,但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的百分之十。

六、质疑、投诉和诚实信用

1.质疑

1.1 供应商对采购活动事项有疑问的,可以向医院提出询问,医院将依法作出答复,但答复的内容不涉及商业秘密。

1.2 供应商认为采购文件、采购过程和成交结果使自己的合法权益受到损害的,可以在知道或者应当知道其权益受到损害之日起七个工作日内,将质疑文件原件送达医院。

1.3 质疑文件应包括以下主要内容,并按照“谁主张、谁举证”的原则,附上相关证明材料。否则,医院不予受理:

(1)质疑项目名称、项目编号、包号、采购公告发布时间、开采时间;

(2)具体的质疑事项及法律依据(具体条款);

(3)质疑相关证明文件或证明材料,如果涉及到产品功能或技术指标的,应出具相关制造商的证明文件;

(4)质疑供应商名称、地址、联系方式(包括手机、传真号码);

(5)法定代表人签署本人姓名或印盖本人姓名章并加盖单位公章,或法定代表人授权委托代理人加盖单位公章,并由参加采购项目的授权委托代理人签署本人姓名或印盖本人姓名章等。

1.4质疑供应商是指直接参加本项目采购活动的供应商;对采购文件提出质疑的,应自供应商获得采购文件之日起计算,且应当在截止之日前提出;对采购过程提出质疑的,自采购程序环节结束之日起计算;对成交结果提出质疑的,自成交结果公告之日起计算。

1.5 医院在收到供应商的书面质疑后将及时组织调查核实,在七个工作日内作出答复,并以书面或在网站公告形式通知质疑供应商和其他有关供应商,答复的内容不涉及商业秘密。遵循医院 “谁过错谁负担”的原则,有过错的一方承担调查论证费用。

2.投诉

质疑供应商对医院的答复不满意,或医院未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向医院监察部门投诉。

3.诚实信用

3.1 供应商之间不得相互串通投标报价,不得妨碍其他供应商的公平竞争,不得损害采购人和其他供应商的合法权益。

3.2 供应商不得以向医院工作人员、评定委员会成员行贿或者采取其他不正当手段谋取利益。经查实供应商有此行为的,将在医院网站公告,医院将供应商列入不良行为记录名单,按照《政府采购法》有关规定处理。

3.3 供应商不得虚假质疑和恶意质疑,并对质疑内容的真实性承担责任。供应商或者其他利害关系人通过捏造事实、伪造证明材料等方式提出异议或投诉,阻碍采购活动正常进行的,属于严重不良行为,医院将其列入不良行为记录名单。

第三章产品名称和数量

《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务

第四章 技术要求

《儿童先天性结构畸形》(数字教材)出版服务项目概述

一、项目名称:《儿童先天性结构畸形》(数字教材)

二、项目概况:根据全国人大、国务院、新闻出版总署发布的《中国人民共和国著作权法》《出版管理条例》《电子出版物出版管理规定》,以及教育部《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》的规定

(1)数字教材是具有书号的正式出版物。

(2)数字教材须经过三审三校,内容质检合格。

(3)数字教材须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上。

(4)数字资源技术参数

资源类型

格式

图片

jpg、 png、 gif

视频

MP4

音频

MP3

3D 模型

zip、fbx、obj、stl

虚仿实验

.html

(5)数字教材终端应用要求:支持 PC端使用;支持手机端使用;支持平板端使用;支持各终端浏览器访问使用全部功能:无论使用何种终端,数据应互通。

三、特殊资质要求

投标单位须具有编辑、出版(包括审核、设计、校对)等资质。

1.出版物经营许可(证)

2.电子出版物出版资质(营业执照/出版许可证)

3.责任编辑资格证(编辑、校对)

4.数字编辑资格证(编辑)

5.信息安全系统等级保护(3级)

四、参数要求

提供稳定可靠的数字教材使用平台,能够支持师生同时在线使用,确保在高并发情况下系统不出现卡顿、崩溃等现象。

1.整体要求

1.1出版社根据专著作者要求,按时保证质量提供出版服务,选派具有出版中级职称的责任编辑跟进编写的具体情况,并及时审核作者完成的样章、部分稿件内容,请专家审核、提出意见,帮助作者顺利完成稿件编写工作。

1.2数字教材平台界面友好,功能完善,应能完整呈现数字教材内容。

1.3支持教师、学生、编辑(作者)多种用户角色,根据不同的用户角色可设定不同的权限。

2.数字教材使用

2.1多终端支持,包括电脑浏览器、电脑客户端等。

2.2交互式课件学习。支持在教材中观看交互式课件,多媒体资源学习,可互动。

2.3创新形态富媒体。教材中除了图片、动图、视频、音频、网页、代码、注释、引用、表格外,还有三维模型、latex公式、高亮块、代码块、流程图、思维导图等创新形态富媒体。

2.4丰富的笔记功能。支持多色笔记,可共享笔记,支持发布疑问式笔记,可定位正文相应位置。

2.5支持3D演示。支持三维模型的虚拟仿真实验嵌入,手动操作缩放。

2.6加入教材班级。支持加入教材班进行学习,教师掌握学习数据,也支持在常规班级发布教材。

2.7作业与测试。支持常规作业布置和回答,以及常规测试,即选择、填空、判断、简答等方式的学习。

3.数字教材管理

3.1教材班级管理。教师获得权限后,可开设多个教学班级,可集中备课,并一键式推送到指定教材班级。

3.2班级成员管理。包括对成员的新增、删除、排序,支持以班级邀请码方式让学生加入教材班级;对于推送的教学活动可进行单项推送、批改、删除、查看、导出数据等操作。

3.3成绩管理。支持教师进行手动成绩批改功能和批量自动打分功能,支持多版本作业和多次打回反馈批改模式;支持导出Excel格式的学生成绩表。

4.数字教材服务

4.1保证数字教材平台的运行状态良好,并进行持续的平台维护和及时的平台升级和更新。

4.2专业营销发行团队负责数字教材的推广和发行。

4.3对用户的使用反馈意见和内容反馈意见及时回复和更新。

4.4针对可能出现的突发事件,平台备有应急方法,确保在紧急情况下能够迅速恢复电子教材。

4.5定期对数字教材库进行备份,并建立快速恢复机制,确保在数据丢失或损坏时能够迅速恢复数据。

4.6数字教材平台支持多种学习方式,教材发布之后,教师在平台上新建班级,学生加入班级,教师组织教学活动,学生参与教学互动,实现课程、教材一体化,提供具体方案,格式自拟。

四、商务条款

1. 交付:作者完成稿件内容和数字资源,达到“齐、清、定”,交出版社。出版社收到所有文件,进入审校流程,加工(3个月)、初审(1个月)、复审(2个月)、三校(1个月)、终审(2个月)、质检-发布(1个月)。

2. 付款方式:首付款:合同签订后一个月内,乙方提供正规发票并协助完成付款手续,甲方支付合同总价的50%;尾款支付:项目完成并经甲方审核作者样合格后,甲方支付剩余的50%合同金额。

3. 验收:在规定期限内,将数字教材发布在出版社自主可控的数字教材平台上,给作者提供教材使用激活码。

4. 服务要求:出版社根据专著作者要求,按时保证质量提供出版服务,在教材编写过程中,与作者进行深度沟通,选派具有出版中级职称的责任编辑跟进编写的具体情况,专人负责稿件和数字资源初审以及编辑加工,出版社对教材出版严格执行“三审三校”制度,对修改确定的内容进行进行二审、三审的编辑加工流程完成定稿,期间申请书号、报国家新闻出版署备案等。

五、评分细则

序号

评分因素

评分细则

分值

1

投标价格

满足比选文件要求且投标价格最低的投标总报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标单位的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标总报价)×20

20

2

技术、商务、响应

根据投标人所投/技术/服务/商务要求对招标文件的满足程度、响应程度,所有技术要求响应招标需求的得19分,一般指标有负偏离每项扣1分;扣完此项分值为止。

评审依据:凭投标文件中提供的技术/服务/商务规格偏离表以及佐证材料的真实性客观评审。

19

3

业绩

投标人在数字教材出版领域有一定积累,投标人2021年1月1日至今(以合同签订时间为准)已完成的或正在实施的与本项目一致的业绩,每笔有效业绩按2分计算,最高得10分。

评审依据:

(1) 要求提供数字教材出版项目合同作为得分依据。

(2) 通过合同关键信息无法判断是否得分的,还须同时提供能证明得分的其它证明资料,如项目报告或合同采购人出具的证明文件等。

(3) 以上资料均要求提供扫描件。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况,一律作不得分处理。

10

4

履约能力

(1) 投标人能够提供国家新闻出版广电总局颁发的《音像制品出版许可证》,并可出具《数字教材出版证书》样章的,提供复印件并加盖公章得1分,未提供的或者仅提供其中一项的不得分。(2)投标人具备互联网出版资质,提供《网络出版服务许可证》复印件并加盖公章得1分,不提供不得分。

(3)投标人为国家一级出版社(全国百佳图书出版单位)的,得3分,未提供的或者不满足此条件的不得分。

(4)投标人为“高等教育数字教材创新发展联盟”副理事长及以上级别单位的,得 2分。

(5)投标人出版的数字教材入选高等教育数字教材创新发展联盟首批典型案例的,每入选一种得1分,此项最多得2分,未入选的不得分。

评分依据:

(1) 要求提供有效的认证证书作为得分依据。

(2) 以上资料均要求提供扫描件(或官方网站截图)。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况,一律作不得分处理。

9

(1) 投标人“十四五”职业教育国家规划教材获评情况:

获评 550 种或以上,得4分;

100(含)~549种(含)的,得3分;

20(含)~99种(含)的,得2分;

1(含)~19 种(含)的,得1分。

未提供者不得分

(2)全国教材建设奖获评情况:

获评 130 种或以上,得3分;

100(含)~129种(含),得2分;

50(含)~99种(含),得1分;

49种(含)或以下或未提供的不得分。

评分依据:

(1)要求提供奖项照片或获奖(荣誉)证书或教育部官网公示截图等证明材料作为得分依据。

(2)以上资料均要求提供扫描件。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况,一律作不得分处理。

7

5

服务方案

(1)针对本数字教材出版项目做出全面、具体而又明确的分析;

(2)提出具有针对性、科学合理、内容完整严谨、措施可行性强的工作思路及实施方案:

评分标准:

(1)评审为优(对本数字教材出版项目具有针对性,切合实际,科学合理,内容完整严谨、表述清晰、简练、措施可行性强)得16~20分;

(2)评审为良(对本数字教材出版项目具有针对性但内容不够充实、专业性一般、措施具有可行性)得10~15分;

(3)评审为中(对本数字教材出版项目具有针对性但内容不够充实、专业性一般、措施可行性一般)得5~9分;

(4)评审为差(对本数字教材出版项目不具有针对性,不具有专业性、内容有缺漏、且专业性差、措施可行性差)得1~4分。

20

(1) 加工审校方案:投标人针对数字教材加工审校的预审稿件、编辑加工(一审)、二三审等流程进行阐述;

(2) 在编写理念、编写队伍、教材内容、资源配套等四个方面进行综合评审。

评分标准:

(1) 评审为优(加工审校方案具体、完整、可行、高效)得6分;

(2) 评审为良(加工审校方案较具体、较完整、较可行)得4分;

(3) 评审为中(加工审校方案简单、基本完整、可行)得2分;

(4) 评审为差(加工审校方案比较简单、完整性欠缺)得0分。

6

重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议:

(1)数字教材审读(包含智能审校);

(2)出版方案:能就数字教材审读及出版的出版业务流程、加工审校、出版标准等方面进行综合评审。

评分标准:

(1)评审为优(审读及出版方案具体、完整、可行、高效)得9分;

(2)评审为良(审读及出版方案较具体、较完整、较可行)得6分;

(3)评审为中(审读及出版方案简单、基本完整、可行)得3分;(4)评审为差(审读及出版方案比较简单、完整性欠缺)得0分。

9

合计

100

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