沈阳化工大学过程装备性能测试系统-过程装备关键构件实训系统采购项目竞争性谈判公告

品目1：典型机泵多功能实训平台 1套 国产

1.技术功能要求

典型机泵多功能实训平台的功能是利用真实的典型的泵设备完成的实训项目，至少包含由离心泵、螺杆泵、齿轮泵、屏蔽泵等4种类型的泵类设备，学生可以利用真实的设备学习训练实际生产过程中常见的、常用的泵的维修训练操作，并配置有操作考核标准，客观的对学生的操作效果进行评判。还需配置钳工的相关设施，不仅可以完成与泵相关的钳工训练内容还可以完成与生产相关的其他钳工训练内容。包括以下内容：

（1）机泵及阀门的拆卸与检查：包括正确的拆卸顺序，记录与检查项目，正确合理使用工具，整齐摆放零部件、工具等；

（2）机泵及阀门的安装：包括零部件的清洗和装配、正确使用工具、整机检查等；

（3）机泵联轴器的找正：包括正确牢固架表、准确读数，绘制联轴器计算图，计算垫片调整量等；

★（4）盲板抽堵及垫片更换操作：可进行盲板抽堵及垫片更换等典型作业的操作，满足相关职业技能等级证书的考培需求；配套无纸化评分终端，内置评分标准，可实现考评成绩的管理。供应商在响应文件中提供盲板抽堵及垫片更换考核标准，标准需要满足“1+X”化工设备检维修作业职业技能等级证书考核要求。

（5）开车前准备、试车与停车：包括油位检查，盘车，灌水，检查阀门开闭情况，试转向，开车，停车等；

（6）设备在运行状态下振动分析：至少实现检查径向振动的功能，同时提供检测仪器。

2.技术指标要求

2.1总体建设要求：

★（1）台套：对≥4种机泵进行组合，至少两台为一组，建设完成≥2套独立工艺装置，可同时进行操作，分别配备原料罐、管阀件等。

★（2）外形尺寸：单套对象部分：≥3800×800×2200(长×宽×高mm)，钢制花纹板喷塑底座；

★（3）测控部分：开关盒集成于对象部分之上；

（4）循环输送介质及温度：水、常温；

★（5）公用工程：装置需自带贮水设备，需实现使用前用清洁水源灌注满，培训过程中可循环使用，培训结束后排空；

★（6）电：电压AC380V，功率3kW，三相四线制（三火线、一零线）。

2.2设备技术参数

★（1）机泵维修装置一：装置至少包含离心泵1台、屏蔽泵1台、原料罐1台、换热器1台、管阀件1套等。详细参数要求如下：

★供应商在响应文件中提供该装置的工艺流程图及布局图，图纸需包含上述清单设备。

★（2）机泵维修装置二：装置至少包含齿轮泵1台、D型离心式多级泵1台、原料罐1台、换热器1台、管阀件1套等。详细参数要求如下：

★供应商在响应文件中提供该装置的工艺流程图及布局图，图纸需包含上述清单设备。

★（3）泵维修工具2套：十字改锥、一字改锥、斜口钳、尖嘴钳、电笔、万用表、水泵钳、扳手、工具包等，具体如下:

（4）机泵拆装装置

★①工作台：≥1200×750×800mm，数量2台；

②单级离心泵技术参数如下，需求数量4台：

1）定制重型机泵，适用于多次拆装。

★2）密封形式：机械密封。

3）材质铸铁。

★4）流量Q：0.3--400m³/h 。

★5）扬程H：5--125m。

★6）直径：进口DN50，出口DN32 。

★7）转速：1450—2900r/min。

★8）最高工作压力：≥1.6MPa。

★9）介质温度：-20℃---105℃。

★10）主要结构：泵体、叶轮、密封环、叶轮螺母、泵盖、密封部件、中间支架、轴、悬架部件。

★11）供应商在响应文件中提供离心泵拆装考核标准，标准需要满足“1+X”《化工设备检维修作业职业技能等级标准》证书考核要求。

（5）配套装置

①机泵拆装工具清单如下，需求数量2套：

②管路拆装工具清单如下，需求数量2套：

品目2：传热关键元件测试系统 1套 国产

1、技术功能要求：

（1）整体要求

装置需以《T/CCSAS030-2023团体标准传热单元操作机械化、自动化设计方案指南》要求为设计依据进行设计，可通过机械化、自动化的手段，有效地减少传热实验过程中人为操作造成的失误，提高本质安全水平。装置可以满足技能考核、传热操作实训以及典型内插件性能评价的功能要求。装置包含实物装置及上位机控制系统，控制系统可实现单回路反馈控制、数据记录、生产实验报告等功能。

（2）工艺要求

2.1）装置由原料罐、电子天平、电子秤、蒸汽发生器、原料泵、产品罐和两台换热器等7台静设备和一台离心泵等1台动设备组成。

2.2）液体储存在原料罐内，原料罐设有搅拌电机，可满足进入不同物料进行混合搅拌的要求，经离心泵增压，通过带有流量计的管路后，经换热设备换热，最终进入产品罐。

2.3）物料体系为水、纳米流体、蒸汽，可以模拟化工热交换的过程。换热设备热源至少包含两种模式，即采用蒸汽发生器提供的蒸汽和电加热设备进行加热。水、纳米流体为冷媒，蒸汽发生器设备提供的蒸汽为热媒。

★2.4）供应商在响应文件中提供装置工艺流程图，流程图须与工艺要求、设备清单、仪表清单一致。

（3）装置功能要求

3.1）开车前准备工作：包含确定传热路线，编制操作规程技能训练步骤；开车前动、静设备检查；检查原料、蒸汽、电等供应情况。

3.2）装置试车技能训练

3.3）蒸汽发生器的技能训练：包含蒸汽发生器正常升温技能训练；蒸汽发生器正常停止技能训练；换热器热交换的实验技能训练

3.4）热交换实验技能训练：包含套管换热器的热交换实验技能训练；列管式换热器的热交换实验技能训练

3.5）内插件更换技能训练

（4）水电气配置要求

4.1）水：自来水上水及下水，水质满足饮用水要求。

4.2）电：电源采用三相5线制，相电压AC380V，50HZ，可靠接地，接地电阻不大于4欧姆，供电功率不小于18千瓦。

2、装置主体建设要求

装置主体：长×宽×高不小于2000×1200×3000mm，框架整体坐落在平台框架上，框架采用钢制，并静电喷涂工艺进行了特殊防腐处理。配套现场控制台，可进行远程控制。

（1）主要硬件设备清单

            表2.1主要硬件设备清单

★供应商在响应文件中提供列管式换热器的设备图纸，图纸中须包含内插件结构、温度采集点等。

（2）主要仪表及控制系统清单

表2.1主要仪表及控制系统清单

品目3：过程设备实训系统 1套 国产

1、技术功能要求：

系统包含MR仿真软件、人机交互的硬件。仿真软件能够模拟真实设备的外观、结构和拆装过程。用户可以通过软件界面，观察设备的各个部件和细节，并模拟进行拆装操作。以达到充分了解设备的结构和工作原理的目的。软件需基于虚拟现实技术并通过3D建模搭建，可高度还原真实的设备结构，可实现拆装操作并设置操作环境，设备细节需高度刻画，可完整还原设备所有细节内容，可通过虚拟交互操作手段，实现真实设备拆装效果，提高学生体验感、操作感和真实感。软件需支持用户通过手势、语音等多种方式与虚拟环境进行实时交互，提高操作的参与度和实用性。

具体功能包括以下内容：

（1）系统登录功能：可进行学生信息采集检测，判断账号是否存在后，允许登录，同时后台进行数据统计，便于后期查看学生学习情况。

（2）操作模式：软件需设置练习模式与考核模式两种，练习模式下，学生可以查看操作步骤，并且具有高亮提示、语音提示等指引功能，方便学生快速掌握设备的拆装步骤顺序。考核模式下，学生需自主进行设备拆装，达到检验学生学习成果。

（3）设备认知功能：包含设备简介、工作原理等内容。

（4）演示拆装功能：自动播放拆装动画并显示部件名称，便于学生直观了解设备拆装顺序及部件名称。

（5）手动拆装功能：需要依据拆装顺序进行部件拆装，包含名称显示、拆装步骤列表、高亮提示、透明度选择、语音播报等功能。

（6）认知拆装功能：可以不按照拆装顺序进行随意拆装，主要便于学生进行设备结构认知。

（7）模拟考试：模拟考试包含设备选择、劳保和工具选择、设备拆装。

（8）排行榜：根据得分情况对所有学生成绩进行排名展示，排行榜包括名次、姓名、分数、设备名称、完成时间等内容。

★供应商在响应文件中提供以上8项功能的相关案例截图证明。

（9）软件操作功能：包含但不限于以下功能：

1）设备选择；使用口令调出设备拆装控制面板

2）放置托盘：放置设备生成的托盘

3）设备生成：在托盘上生成选择的设备

4）一键还原：可以对拆卸的设备进行一键还原

★供应商在响应文件中提供以上功能的相关案例的视频截图。

2、系统技术参数

（1）设备模型库

★1）典型设备设施包含但不限于常压塔、减压塔、再生器、裂解炉、急冷油塔、裂解气压缩机、单级离心泵、多级离心泵、固定管板式换热器、套管换热器等。

（2）配套设施建设要求

1）MR眼镜终端

★1.1数量：4台。

★1.2系统要求：安卓系统

★1.3处理器：不低于高通骁龙XR2 Gen2

★1.4内存：不小于12GB LPDDR5运行内存+256GB UFS 3.1存储空间

★1.5显示系统:双目4K+超视感屏，单眼分辨率不低于2160×2160，1200PPI，刷新率90HZ

★1.6 itof深度感知摄像头。

★1.7配套6dof手柄。

2）显示终端

★2.1数量：2台；

★2.2尺寸不小于75寸，可触摸；

★2.3双系统：安卓系统具有白板书写、文稿演示(PPT、图片、视频等)、无线投屏(手机)扫码分享、全通道批注、贵宾接待等，能满足日常企业开会，演示和展示；windows系统，可以兼容windows系统的软件，与办公电脑功能一样，支持大型的远程视频会议需求；两个系统可一键自由切换，可适用更广泛的使用场景。

★2.4内存：不低于i5、8G；